No. EE





Edición No. EE

Editorial

Año 2026


Fomentar la participación de estudiantes y jóvenes profesionistas en proyectos de ciencia y tecnología no solo fortalece su formación académica, sino que también contribuye a la consolidación de una cultura de innovación y pensamiento crítico. Cuando los jóvenes se involucran activamente en la investigación, desarrollan habilidades fundamentales como la resolución de problemas, el trabajo interdisciplinario y la generación de conocimiento aplicado. Más aún, cada proyecto representa una semilla que, con el tiempo, puede transformarse en soluciones de impacto para la sociedad. En esta edición especial de la revista Nthe acerca de los trabajos de jóvenes investigadores de la Universidad Tecnológica de San Juan del Río, los cuales fueron presentados en el marco de Nuevos Talentos 2025. Se busca precisamente visibilizar el entusiasmo, la creatividad y la capacidad de iniciativa de jóvenes investigadores que, desde su formación académica, comienzan a construir respuestas para los retos de nuestro tiempo. El primer artículo, “Modelos Didácticos como Estrategia para Facilitar la Enseñanza del Diseño Estructural en Ingeniería Civil”, propone herramientas educativas innovadoras que permiten mejorar la comprensión de conceptos complejos dentro de la formación de futuros ingenieros. Este tipo de iniciativas demuestra que la innovación no solo se encuentra en la creación de nuevas tecnologías, sino también en la forma en que se transmite el conocimiento. En “Diseño y construcción de tótem informativo multifuncional”, se presenta una propuesta tecnológica orientada a mejorar la comunicación y el acceso a la información en espacios públicos o institucionales. Este proyecto refleja cómo la creatividad aplicada al diseño puede contribuir a optimizar la interacción entre las personas y su entorno. Por su parte, el artículo “Diseño y construcción de un refrigerador con celda Peltier para vacunas” aborda una problemática de gran relevancia para la salud pública: la conservación adecuada de biológicos. Mediante el uso de tecnologías termoeléctricas, este proyecto plantea alternativas potencialmente accesibles y eficientes para mantener la cadena de frío en contextos donde los sistemas convencionales resultan limitados. La sostenibilidad ambiental también ocupa un lugar central en esta edición. El trabajo “Biotecnologías para la depuración de aguas residuales en espacios educativos” explora soluciones basadas en procesos biológicos que podrían contribuir a la gestión responsable del agua en instituciones educativas, fomentando al mismo tiempo una cultura ambiental entre la comunidad académica. En la misma línea de investigación ambiental, el artículo “Aplicación de ZnO/PrO? + Pr(OH)? en la degradación de colorantes en agua industrial bajo condiciones solares” presenta avances en el uso de materiales fotocatalíticos para el tratamiento de contaminantes presentes en aguas industriales. Este tipo de investigaciones representa un paso importante hacia tecnologías de remediación ambiental más eficientes y sustentables. La interdisciplinariedad se hace evidente en “Aceites esenciales en el desarrollo de protectores solares: aplicaciones, retos y perspectivas futuras”, donde se exploran alternativas naturales con potencial para el desarrollo de productos cosméticos y dermatológicos. Este trabajo conecta áreas como la química, la biotecnología y la salud, evidenciando cómo la investigación científica puede abrir nuevas oportunidades en distintos sectores. Finalmente, el artículo “App Web reporte ciudadano: App web para reportes de servicios municipales” destaca el papel de las tecnologías digitales en la participación ciudadana y la mejora de la gestión pública. Mediante el desarrollo de una plataforma de reporte ciudadano, se propone un puente entre la sociedad y las autoridades locales, demostrando cómo las soluciones tecnológicas pueden fortalecer la gobernanza y la comunicación institucional. En conjunto, los proyectos que integran esta edición reflejan la diversidad de intereses, enfoques y áreas de conocimiento en las que los jóvenes investigadores están incursionando. Más allá de los resultados específicos de cada estudio, lo verdaderamente valioso es la iniciativa que impulsa su realización: la curiosidad por comprender el mundo y la voluntad de transformarlo mediante el conocimiento. Esta edición especial es, por tanto, una invitación a valorar el potencial de las nuevas generaciones. Los proyectos aquí presentados son apenas el inicio de trayectorias que, con acompañamiento, colaboración y perseverancia, podrán consolidarse como contribuciones significativas al desarrollo científico y tecnológico. El futuro de la innovación se construye hoy, y en estas páginas encontramos un claro ejemplo de que ese futuro ya comienza a tomar forma en la creatividad y el compromiso de nuestros jóvenes investigadores.


Dr. Enrique Rabell García

Director General del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro









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